为规范我院教学管理，加强和改进教风与学风建设，促进我院教学质量和教学水平的不断提高。本学期伊始，我院即制定并实施了经济管理学院的《二级教学督导工作制度》及《新进教师培养制度》。

      制度落地实施以来，实施效果显著。

§ 我院罗院长对两项制度实施情况进行评价和指导。

        魏春娇和朱蓉两位督导员在教学督导工作中，以“推门听课”的方式，从教师存在的问题入手，帮助教师发现问题，引导教师解决问题。以“导”为主，以“督”为辅的督导方式，相信能够在促进我院教师教学水平的提高中发挥重要作用。

      随同二级教学督导工作同步开展的，还有我院的青年教师培养工作。为帮助新教师尽快熟悉教学工作，提高相关业务素质，我院对新教师的培养采用一对一的学徒制，由指导教师对新教师进行一学年的指导帮扶。本学期我院结成三对帮扶“师徒”，目前，各项指导帮扶工作在顺利开展中。本项制度的落实将有效发挥我院中老骨干教师的传帮带作用，能够促进教师之间互学互助良好风气的形

成，顺利实现教师队伍质量的全方位提升。

李璐副校长给我院的二级督导员和“传帮带”指导教师颁发聘书。

编辑丨毛巧奕

排版丨黎陛杨

审核丨徐    玲